В рамках консультативно – методического центра, учителем–логопедом Зарковой Ириной Анатольевной была проведена консультация с родителями на тему: «Развитие речи детей в раннем возрасте». Педагог обратил внимание родителей на то, что одной из главных задач обучения ребёнка является развитие активной и пассивной речи. Обучение ребёнка направлено на активизацию словаря и овладение фразовой речью.
Овладение фразовой речью происходит поэтапно. Сначала дети учатся обращаться с просьбой («Дай то-то», «Тётя, дай то-то»). Затем с предложением сотрудничества («Давай играть») и, наконец, с сообщением («Мишка. Мишка плачет») и вопросом («Где ля–ля?»). Развитие речи ребёнка происходит в процессе ознакомления его с предметами и явлениями окружающего мира.
В ходе консультации Ирина Анатольевна познакомила родителей с приёмами обучения детей раннего возраста, которые можно выполнять в домашних условиях с ребёнком.